Propósito: Valorar los alcances, limitaciones y retos de la evaluación del aprendizaje en la educación básica en México considerando los contextos donde se desarrollarán como futuros docentes.
A continuación se presenta un documento (ensayo) realizado en equipos, el cual fue compartido y realizado en linea, para ver el documento de clic aquí.
Reflexión y aprendizajes del parcial.
Propósito: Describir el devenir histórico de la evaluación educativa y los usos dados en los centros escolares, a fin de ponderar cómo se ha articulado con los procesos de enseñanza-aprendizaje en la educación básica.
Este documento presenta la línea del tiempo desde e contexto nacional así mismo se presenta un documento en el cual se presenta la información recaba por escrito, para ver dicho documento haga clic aquí.
