Situación didáctica 2. Evaluación del aprendizaje ¿Normalización o desarrollo de potencial?

Propósito: Analizar el origen y sentido de la evaluación educativa en la escuela moderna 

Se realiza una reseña y comentario sobre "examen", texto tomado de Foucault, para verlo da clic aquí. 


 A continuación se presentan una serie de palabras relacionadas con las emociones y sentimientos que se presentan al escuchar la palabra "examen", al igual que una reflexión personal sobre el mismo tema. 

Situación didáctica 1. La evaluación en mi aprendizaje: experiencias de vida del estudiantado

Propósito: Analizar las referentes y experiencias de vida de los participantes del curso sobre la evaluación del aprendizaje 

Aquí se presenta una historieta (cómic), que muestra una experiencia personal sobre los procesos de evaluación durante mis estudios, de igual manera se presenta una autoevaluación para leerla da clic aquí.